老師 :

我從二年級開始，就和隔壁班的一位女同學「出雙人對」，我們共同擁有許多美好的回憶，這當中雖然有些爭執，但我對她仍是「一往情深」，希望我們以後能共給連理，成為一生的伴侶。可惜，最近她提議分手，給我的理由是「個性不合」，但據我的了解是另有他人追求她，而他似乎比較喜歡那個第三者，我實在不甘心投注了兩年的心血與感情，竟然就這樣飄逝而去，因此我一再地去找她，她開始避而不見，這樣讓我更生氣，於是我寫信給她，同時也寫信給哪位第三者，希望他不要「橫刀奪愛」，結果，他們倆個把我的信拿給我們的導師看，指責我威脅、騷擾他們，老師把我罵一頓，說我如此做「不道德」 。請問，奪人所愛，背棄一個對你深情的人，難道這就 「道德」嘛?這個社會似乎是非公理不分，請問，我要如何才能讓我的女朋友回到我身邊呢?我覺得她應該是我的，任何人都不該搶走她，我們原來是一對美眷，可惜被那位第三者拆散了。

一位四年級的男生 敬上

這位四年級的同學 : 您好!

和你所喜歡的人分手，的確是怠情上的一種創傷，因為從相識相知到相戀，男女雙方都會有某些程度的感情投入，一旦分手，往往會有錯綜複雜的情緒反應，如傷心、怨恨、失望、不甘願、否認、不接受事實等，可以暸解你目前的心情感受可能走以上情緒反應的組合，而你一直想設法挽回這一段感情，希望那位女同學能回到你身走，似乎一切問題就解決了。

老師認為處理感情問題，最主要的不在於逝去的情愛，或是離開你的「她」 ，而是你自己。因為從分手前可能的裂隙、爭執、掙扎、到分手後的失意、痛苦其不甘心，都在你的心中起了很大的波瀾， 需要復健，好好地加以澄清與理解， 才能平靜下來，所以此時找到及抓到自己的心才是最重要的。

男女間的愛情，並非曾經擁有，就保証永遠都會擁有，這期間的變數很多，你們尚無婚姻的約束，她有權力選擇其他的人，也有權力和別人交往。同樣地，你也走一樣，當然，在目前你的心境如憤怒與難過之際，你尚不適合馬上去找一個人替代，要先安內才能攘外。分手固然遺憾，但不是全然負面的，若能面對挫折的事實，自其中去了解原委，從挫折中再成長，在生活或想法上有所省悟及調適，也走一種學習的歷程。

愛迪生在找到鎢絲配燈泡之前，不知「失敗」過幾次，但他也不以為這是「失敗」，他認為至少他知道那一些材料不適合放在燈泡內發亮，經過許多的實驗， 才能找到最好最耐用的材質。

人與人之同的交往，有一定的禮貌與禮節，男女朋友也是人際關係的一種，人與人之門的友誼，首重互相的喜悅與接納，要能兩廂情願，關係才能持久。若有一方不願來往，除非兩人之間有誤會，可以澄清冰釋，若只是主觀的氣味不合，或走難以溝通，或是個性的相異難以相容，最好不要勉強，我們與同性之間的友誼一定遇過相同的情況，在愛情的世界裡亦同，老師勸你先安定自己的心情與埋智， 才能重新出發。

如果你還有任何的不平與不甘願，歡迎你來諮商中心談一談。

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摘錄自清華大學導師雙週刊第二期