搭起一座彩虹橋
我喜歡與人接觸。
維琴尼亞.薩提爾曾經說過:「『接觸』不是一場你贏我輸的遊戲,而是很坦誠的生活,很人味的分享,以人為本位,以人為關懷,這才叫『接觸』。」我很喜歡這句話。
記得有一次,我和先生以及朋友一起搭電梯,電梯裡擠得滿滿是人,忽然,先生對我三歲的兒子說:「啊哈!你的個子最小了,不過將來你會長的比我們任何人都高。」兒子仰望的眼神,似乎有種我不熟悉的訊息。於是,我決定彎下身子,與他保持相同的高度。然後,我發現:原來用一百公分的高度往上看,每個人在我的眼裡是這麼的巨大,甚至有點壓迫的感覺。而我,過去從來不知道,當我站著對他說話時,兒子眼中的我是這樣的形象!我想,那是一種非常奇妙的經驗,原來距離、高度都會影響人我互動的感受,甚至聲音的語調、速度也是如此。
後來,我開始在與人接觸的時候,做了些許的改變。比如說:如果我要去與一位說話很快的同事交談,我會刻意地把自己的音速調快;如果對方說話的速度較慢,我也會放慢。從前,學生來找我時,我可能是坐在位子上,與站著的他談話。現在,我則會站起身來;或者,邀請他坐下,我喜歡我們的視線是平行的。如果朋友興致高昂的分享一件快樂的事,我的聲音也會充滿喜悅;如果朋友遇到挫折,失望而沮喪,我在關心之餘,也會把聲音調低並且放慢。我想,這就是一種「同步」,透過聲音、距離、高度,讓自己進入對方的世界,體會對方當下的心情。
「以人為本位,以人為關懷」就是這樣吧!往往,在人際互動時,我們習慣以自己為主體,而忽略了對方當下的「位置」。或者,與人溝通時,常常覺得有一種與對方格格不入、無法對焦的感覺。也許,身體語言是一個可以嘗試的起點,我們可以試著讓自己的聲音、肢體與對方「同步」,讓對方知道你是願意陪伴他、與他分享的。
其實,要搭起一座人際之間的彩虹橋並不難,你覺得呢?
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作者:黃玲蘭諮商心理師
現任:自由工作者,交通大學諮商中心兼任諮商師,新竹市生命線員工協助服務中心特約顧問等
維琴尼亞.薩提爾曾經說過:「『接觸』不是一場你贏我輸的遊戲,而是很坦誠的生活,很人味的分享,以人為本位,以人為關懷,這才叫『接觸』。」我很喜歡這句話。
記得有一次,我和先生以及朋友一起搭電梯,電梯裡擠得滿滿是人,忽然,先生對我三歲的兒子說:「啊哈!你的個子最小了,不過將來你會長的比我們任何人都高。」兒子仰望的眼神,似乎有種我不熟悉的訊息。於是,我決定彎下身子,與他保持相同的高度。然後,我發現:原來用一百公分的高度往上看,每個人在我的眼裡是這麼的巨大,甚至有點壓迫的感覺。而我,過去從來不知道,當我站著對他說話時,兒子眼中的我是這樣的形象!我想,那是一種非常奇妙的經驗,原來距離、高度都會影響人我互動的感受,甚至聲音的語調、速度也是如此。
後來,我開始在與人接觸的時候,做了些許的改變。比如說:如果我要去與一位說話很快的同事交談,我會刻意地把自己的音速調快;如果對方說話的速度較慢,我也會放慢。從前,學生來找我時,我可能是坐在位子上,與站著的他談話。現在,我則會站起身來;或者,邀請他坐下,我喜歡我們的視線是平行的。如果朋友興致高昂的分享一件快樂的事,我的聲音也會充滿喜悅;如果朋友遇到挫折,失望而沮喪,我在關心之餘,也會把聲音調低並且放慢。我想,這就是一種「同步」,透過聲音、距離、高度,讓自己進入對方的世界,體會對方當下的心情。
「以人為本位,以人為關懷」就是這樣吧!往往,在人際互動時,我們習慣以自己為主體,而忽略了對方當下的「位置」。或者,與人溝通時,常常覺得有一種與對方格格不入、無法對焦的感覺。也許,身體語言是一個可以嘗試的起點,我們可以試著讓自己的聲音、肢體與對方「同步」,讓對方知道你是願意陪伴他、與他分享的。
其實,要搭起一座人際之間的彩虹橋並不難,你覺得呢?
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作者:黃玲蘭諮商心理師
現任:自由工作者,交通大學諮商中心兼任諮商師,新竹市生命線員工協助服務中心特約顧問等
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