我們的回應:
1.可能學生對至諮商中心有誤解，若是如此，請老師協助澄清至諮商中心並不表示有精神疾病或不正常的人才去的地方。如果生活上或學習上有需要找人商量討論時，來諮商中心諮商是清大人的權利，這是可利用的資源，而諮商中心有一群受過專業訓練及熱心的人，可以提供一些不同的看法與相關資源。
2.請老師讓學生同意留下聯絡方式給系心理師，由系心理師主動聯繫學生。
3.安排演講或實施心理測驗的方式，製造及增加諮商中心與同學接觸的機會。
4.邀請學生參加諮商中心所辦的宣導性活動，增加生活化及可接近性。
5. 除了用不同的策略邀請學生來中心，亦可讓同學知道，一般人都會有卡住或困惑的時候，此時顯現，我們的一些心理需求(減少用疾病的標籤化)，可以透過一個地方來談談自己的需要。