研究生涯的第一步~適應
首先要恭喜各位順利進入研究所與博士班，因為那是花了一番心力的成果。我想各位的心情在考上研究所和博士班的當下的確很高興，但高興不久之後，就開始會忐忑不安。因為有很多的傳聞和小道消息，讓各位感覺研究生涯似乎很辛苦，懷疑自己有沒有辦法勝任這樣的挑戰，有沒有能力去解決問題順利拿到學位。
我想各位首先要對自己有信心，只要有能力考上就有能力可以念完。當然各位一定馬上會質疑，為何有聽過也有人中途放棄的例子，這就是要跟各位談的研究生涯的第一步—適應。
＜＜課業上的適應＞＞
當各位從大學進入研究所，以及從研究所進入博士班，感覺上都在學校，照理說環境變化不大，適應上應該還不是問題，為何說研究生涯第一步反而是適應呢？讓我試著以各種情況來分析給各位聽。在此我將情形分成以下幾種一一探討：
1.外校系考上碩士班。
2.外校所考上博士班。
3.本校系考上本系碩士班。
4.本校系考上本系博士班。
1.【外校系考上碩士班】
首先，若是外校系考上碩士班，一開始要面對的就是你不熟的老師們。碩士班雖然要做研究，但是一年級的時候修課的份量還很重，甚至二年級以上還要修課，面對這些全然陌生的老師，他們的上課風格，評分要求，功課的份量，都是要重新適應的，不然會挫折很大。比如說有人在原來學校成績很好，但是上碩士班之後卻考試都不盡理想，因而懷疑是否自己能力真的比較差。其實關鍵就是在於還未適應老師的教學與評分標準，抓不到老師要的重點。所以，這時候應該要先適應這部份。最好去向原系所考上來的同學請教，參考人家的讀書方式，如何準備功課，慢慢琢磨出一番道理，這樣在功課上進入情況就不會上課與實驗兩頭燒。
2.【外校所考上博士班】
至於外校系考上博士班，雖然修課的學分數較少，依然要面臨相同對老師適應的問題，尤其博士班有資格考，這是很重要的關卡，所以更要早點適應。而這裡所說的老師要的重點，往往就是這門課最重要的核心，這部份會了，才被認為你真的懂了這門學問，這在研究所及博士班是被要求的基本能力。此外，因為你是由外校系考進來，所以一些研究支援的部份，比如圖書館，電算中心，量測設備的使用等等，也要儘早了解適應，以免等到真正需要手忙腳亂。
3.【本校系考上本系碩士班】
再來，如果是考上自己原來系上的碩士班那不是應該沒什麼問題嗎？雖然對於老師比較熟悉，這部份在適應上比較沒有問題，但是課業上和大學是差異比較大，尤其在資料蒐集與研讀的份量上是遠大於大學時代的。不像大學時候只要書念熟，習題認真做就可能拿高分，碩士班更常要的訓練是你如何從一堆資料歸納出有意義的東西出來，理工科的科系還會要求你理論推導的能力，這跟大學時的修課差異是比較大的。所以上碩士班之後要開始適應碩士班的修課以及讀書方式，不只用功念書，還要開始培養自己的想法與獨立思考。
4.【本校所考上本所博士班】
至於考上自己原系所博士班的人，在修課上適應的問題是比較小的，因為已經受過碩士班的訓練，對老師也熟悉了。但是到博士班的時候常會被要求跨系所修課，這時候的情形跟外系所考上的人是一樣的，所以也要跟他們一樣趕快適應，同時因為是外系所的課程，所以很多基礎科目要重新學習，這時候怎樣很快抓到這些學問的重點那就是博士班的訓練之一。因為博士班的要求是訓練你獨立做研究的能力，而作研究的時候常常要用到非本科系的知識，這時候如何快速讓自己理解這些知識就非常重要，這也是為何博士班常要被要求修外系所課程的原因。
＜＜適應自己的指導教授＞＞
上面講到的是關於課業上的適應，在研究生涯更重要的是適應自己的指導教授。
很多人在研究所或是博士班最大的問題是和指導教授的關係，甚至往往是研究生涯順不順利的關鍵點。所以，如果能越早適應你的指導教授，知道他的風格，了解他的要求，很快的調整自己去配合，那是可以相處的很愉快。有些人或許會不服氣，質疑為何要自己適應指導教授，而不是指導教授來適應自己。我想每個指導教授或多或少也都會調整自己適應學生，但是他不可能調整到只適應你一個學生，因為每年他都會有很多學生進來以及畢業，所以他只能微調，不可能變成你要的方式。因此，有效率的方式是調整自己去適應指導教授。所以，在一開始選擇指導教授的時候，你要先了解指導教授帶學生的風格，他要求的重點，他的脾氣。
不過不是要你迎合他，而是當你越了解他，你才不會誤判他話裡的意義，而搞的彼此不愉快。也因此，如果你越早適應指導教授，你才有辦法有效溝通。我聽過一些例子，就是他的研究成果本來應該是老師很讚賞的，但是他說明的時候卻沒有辦法表達讓老師知道，結果老師也不知道他做出什麼重點，這就是他還沒適應老師要的表達方式。所以在適應上，不只適應老師的脾氣，表達方式也很重要，怎麼把你的重點讓老師知道，怎麼把你的困難讓老師可以有效幫你，這都是研究生涯要趕快學習的。
當然，還是會有人依然不服氣，怎麼都是要求學生，這不是很不公平。我想從現實的觀點來看，指導教授和學生在位階上並不是平行的，所以，你不能要求要完全平等。有人也會質疑，研究的部份自己很多細節比較熟啊，但是各位可能要想想，整個研究的價值以及重點是你的指導教授幫你把關以及背書，這部份是各位還有待學習的，所以還是心平氣和接受。畢竟這是求學過程，求學過程就是透過學習讓各位去學會很多事情。當各位離開學校進入社會，職場是不會有很多時間讓各位去適應的，所以當你學會適應學校，你就有辦法適應社會和工作。因此，在各位進入碩博士班的時候，趕快讓自己適應這所有的一切吧！
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作者:林孟儒 Fluid
學歷:清華大學動力機械工程博士
經歷:清大諮商中心資深義工、新竹家扶中心資深義工
現任:逢甲大學機械與電腦輔助工程學系副教授、心窩論壇心情聊天版版主
我想各位首先要對自己有信心，只要有能力考上就有能力可以念完。當然各位一定馬上會質疑，為何有聽過也有人中途放棄的例子，這就是要跟各位談的研究生涯的第一步—適應。
＜＜課業上的適應＞＞
當各位從大學進入研究所，以及從研究所進入博士班，感覺上都在學校，照理說環境變化不大，適應上應該還不是問題，為何說研究生涯第一步反而是適應呢？讓我試著以各種情況來分析給各位聽。在此我將情形分成以下幾種一一探討：
1.外校系考上碩士班。
2.外校所考上博士班。
3.本校系考上本系碩士班。
4.本校系考上本系博士班。
1.【外校系考上碩士班】
首先，若是外校系考上碩士班，一開始要面對的就是你不熟的老師們。碩士班雖然要做研究，但是一年級的時候修課的份量還很重，甚至二年級以上還要修課，面對這些全然陌生的老師，他們的上課風格，評分要求，功課的份量，都是要重新適應的，不然會挫折很大。比如說有人在原來學校成績很好，但是上碩士班之後卻考試都不盡理想，因而懷疑是否自己能力真的比較差。其實關鍵就是在於還未適應老師的教學與評分標準，抓不到老師要的重點。所以，這時候應該要先適應這部份。最好去向原系所考上來的同學請教，參考人家的讀書方式，如何準備功課，慢慢琢磨出一番道理，這樣在功課上進入情況就不會上課與實驗兩頭燒。
2.【外校所考上博士班】
至於外校系考上博士班，雖然修課的學分數較少，依然要面臨相同對老師適應的問題，尤其博士班有資格考，這是很重要的關卡，所以更要早點適應。而這裡所說的老師要的重點，往往就是這門課最重要的核心，這部份會了，才被認為你真的懂了這門學問，這在研究所及博士班是被要求的基本能力。此外，因為你是由外校系考進來，所以一些研究支援的部份，比如圖書館，電算中心，量測設備的使用等等，也要儘早了解適應，以免等到真正需要手忙腳亂。
3.【本校系考上本系碩士班】
再來，如果是考上自己原來系上的碩士班那不是應該沒什麼問題嗎？雖然對於老師比較熟悉，這部份在適應上比較沒有問題，但是課業上和大學是差異比較大，尤其在資料蒐集與研讀的份量上是遠大於大學時代的。不像大學時候只要書念熟，習題認真做就可能拿高分，碩士班更常要的訓練是你如何從一堆資料歸納出有意義的東西出來，理工科的科系還會要求你理論推導的能力，這跟大學時的修課差異是比較大的。所以上碩士班之後要開始適應碩士班的修課以及讀書方式，不只用功念書，還要開始培養自己的想法與獨立思考。
4.【本校所考上本所博士班】
至於考上自己原系所博士班的人，在修課上適應的問題是比較小的，因為已經受過碩士班的訓練，對老師也熟悉了。但是到博士班的時候常會被要求跨系所修課，這時候的情形跟外系所考上的人是一樣的，所以也要跟他們一樣趕快適應，同時因為是外系所的課程，所以很多基礎科目要重新學習，這時候怎樣很快抓到這些學問的重點那就是博士班的訓練之一。因為博士班的要求是訓練你獨立做研究的能力，而作研究的時候常常要用到非本科系的知識，這時候如何快速讓自己理解這些知識就非常重要，這也是為何博士班常要被要求修外系所課程的原因。
＜＜適應自己的指導教授＞＞
上面講到的是關於課業上的適應，在研究生涯更重要的是適應自己的指導教授。
很多人在研究所或是博士班最大的問題是和指導教授的關係，甚至往往是研究生涯順不順利的關鍵點。所以，如果能越早適應你的指導教授，知道他的風格，了解他的要求，很快的調整自己去配合，那是可以相處的很愉快。有些人或許會不服氣，質疑為何要自己適應指導教授，而不是指導教授來適應自己。我想每個指導教授或多或少也都會調整自己適應學生，但是他不可能調整到只適應你一個學生，因為每年他都會有很多學生進來以及畢業，所以他只能微調，不可能變成你要的方式。因此，有效率的方式是調整自己去適應指導教授。所以，在一開始選擇指導教授的時候，你要先了解指導教授帶學生的風格，他要求的重點，他的脾氣。
不過不是要你迎合他，而是當你越了解他，你才不會誤判他話裡的意義，而搞的彼此不愉快。也因此，如果你越早適應指導教授，你才有辦法有效溝通。我聽過一些例子，就是他的研究成果本來應該是老師很讚賞的，但是他說明的時候卻沒有辦法表達讓老師知道，結果老師也不知道他做出什麼重點，這就是他還沒適應老師要的表達方式。所以在適應上，不只適應老師的脾氣，表達方式也很重要，怎麼把你的重點讓老師知道，怎麼把你的困難讓老師可以有效幫你，這都是研究生涯要趕快學習的。
當然，還是會有人依然不服氣，怎麼都是要求學生，這不是很不公平。我想從現實的觀點來看，指導教授和學生在位階上並不是平行的，所以，你不能要求要完全平等。有人也會質疑，研究的部份自己很多細節比較熟啊，但是各位可能要想想，整個研究的價值以及重點是你的指導教授幫你把關以及背書，這部份是各位還有待學習的，所以還是心平氣和接受。畢竟這是求學過程，求學過程就是透過學習讓各位去學會很多事情。當各位離開學校進入社會，職場是不會有很多時間讓各位去適應的，所以當你學會適應學校，你就有辦法適應社會和工作。因此，在各位進入碩博士班的時候，趕快讓自己適應這所有的一切吧！
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作者:林孟儒 Fluid
學歷:清華大學動力機械工程博士
經歷:清大諮商中心資深義工、新竹家扶中心資深義工
現任:逢甲大學機械與電腦輔助工程學系副教授、心窩論壇心情聊天版版主
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