Q143：沒想過勇氣是什麼？我，有能力再重新定義嗎？沒想過，原來從小到大，書上教的，師長教的，和我自以為是的勇氣，原來並不屬於我，後來發現勇氣也不是與生俱來的，需要經過多次挫折與痛苦，掙扎糾結、矛盾衝突，淬煉出屬於你我的勇氣，原來勇氣是自己，是你，是我？

FROM 小草 / NTHU大學生

首先感謝小草同學你的來信，很遺憾我無法從信件中清楚了解你的處境，但我也想跟你分享一下關於我自己的勇氣故事，希望可以與你有一些共鳴。

從小到大我都非常討厭上台報告，我痛恨那種被人注視的感覺，覺得自己的水準不上了檯面，彷彿隨時都會被人恥笑，因此每當遇到要上台發表的時候，我都會請我的組員負責上台的部分，而我則是自願去處理更麻煩的報告製作部分，就這樣到了大學，就連通識課我也會想辦法避開需要上台報告的課程，直到我就這樣畢了業。

直到上了研究所後，我驚覺這一套再也行不通了，因為在研究所每個禮拜都要和教授討論研究進度，不管是一對一或著一對多，上台發表都是無法避免的事，而且這次沒有組員可以讓我推卸責任了。

隨著預定要報告的日期越來越近，我只好抱著惴惴不安的心做準備，首先是做出一個符合教授要求的投影片，光是這一步我就吃了不少苦頭，因為在大學從來沒有報告過論文的關係，我對於如何製作出夠專業的簡報可說是一竅不通，好不容易做出了自認為還行的成品後請學長幫忙檢查，但卻是被找出了超多問題，多到擊潰我僅剩的信心，在距離上台只剩兩天的情況下我只好熬夜修改，隔天再給學長檢查後好不容易拿到了還可以的評價；而報告前一天的夜晚，為了避免在台上過於緊張吃螺絲，我將投影片的每一頁都先打好逐字稿，就是害怕在講解投影片的過程中什麼腦袋一片空白。

    時間來到了隔天，懷著忐忑不安的心，我帶著我的投影片上台了，接下來的事我就記不太清楚，我只記得我一直朗誦著逐字稿，偶爾停下來回答教授的問題，三十分鐘很快就過去，然後什麼事都沒發生的情況下結束了，沒有天崩地裂，教授也沒有不滿意，就這樣順順的結束了。

經過第一次報告後，我又上台報告了無數次，而常常報告前我都會請朋友或是學長幫我看看有沒有哪裡做得不太好並趕快修正；雖然也不是每一次報告都是一帆風順，但好像也沒有以前那麼緊張，或許其中也有「死豬不怕滾水燙」的原因，但我好像開始漸漸習慣這一切了。

我認為這個故事是我淬煉的過程之一，我透過許多人的幫忙才對於上台不再那麼緊張，過程中也是有些掙扎、有些難看，但我認為就是因為這些試煉才讓我有了成長，變得比昨天更好一點，或著是說更有勇氣了一點。

最後推薦你一部電影叫做 蜘蛛人：新宇宙，除了風格強烈的美術表現之外，它的劇情也給了許多迷惘的人一點啟示，這是個一個青少年無意間獲得了超能力但卻又無法順利運用自如的故事，希望這部電影也可以讓你有一點啟發，度過繼續長出勇氣的過程。

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