導師輔導知能會議申請表(院系所)

院系所導師輔導知能會議申請表

申請系所/實驗室:_________班級(碩/博/大學部):______ 人數:______

聯絡人:__________ 聯絡分機/手機:_______________FAX:_________

主題類別：

一、基本輔導技巧與青年發展議題：

 同理心訓練  青年身心發展課題

 清華學生求助困擾樣貌之認識與校園資源(大學部)

 清華學生求助困擾樣貌之認識與校園資源(研究生)

 清華學生求助困擾樣貌之認識與校園資源(特殊生-資教生或境外生)

 如何辨識高關懷學生  導師輔導策略與面談技巧

 輔導協助歷程與溝通技巧  學生有麻煩了，導師要怎麼辦？

 導師與大學生之界限  大學導師輔導上的困境與策略

 如何陪伴學生進行生涯探索

 其他:

二、校園常見或特殊心理疾病認識與因應 :

 憂鬱症  焦慮症  躁鬱症

 強迫症  思覺失調症  邊緣性人格疾患

 高風險個案辨識與自殺防治  學生自我傷害的辨識與處理

 其他:

三、關係經營：

 同儕關係  師生關係

 關懷與傾聽  情感教育怎麼教

 如何與年輕人互動  多元性別在校園

 其他:

四、教師生活：

 壓力調適  瞭解你的睡眠

 自我滋養與能量提升  健康管理

 教授們的家庭生活與平衡健康觀

 教師生涯的挑戰與因應(ex:少子化、研究產能…)

 教師的自我照顧

 其他，請註明:___________________ _______________

方式：  演講(Seminar或課堂)  工作坊  座談會  其他_______

時間：（請按優先順序填寫）:

1. ____年____月____日, 週( ), 上/下午____:____~~____:____

2. ____年____月____日, 週( ), 上/下午____:____~~____:____

3. ____年____月____日, 週( ), 上/下午____:____~~____:____

地點：______館_____樓______室

業務承辦人：諮商中心李翠華社工師 tshlee@mx.nthu.edu.tw，分機34725、34726。

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